1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о поурочном плане (далее – Положение), регулирует деятельность
учителя и обучающихся на уроке в том числе на занятиях внеурочной деятельности в МБОУ
«Гурзуфская СШ».
1.2. Положение разработано в соответствии со следующим:








Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (в действующей редакции);
Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 № 704 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования»;
ФГОС начального общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения от
31.05.2021 № 286 (далее – ФГОС НОО);
ФГОС основного общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения от
31.05.2021 № 287 (далее – ФГОС ООО);
ФГОС среднего общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения от
12.08.2022 № 732 (далее – ФГОС СОО);
Уставом МБОУ «Гурзуфская СШ», утвержденный постановлением администрации
города Ялта Республики Крым от 18.11.2016г. № 4960-п ;

2. Составление поурочного плана
2.1. Поурочный план может быть составлен в электронном, печатном, рукописном виде.
2.2. Поурочный план урока составляется в произвольной форме, однако в нём должны быть
обязательно отражены следующие элементы:
- дата проведения урока;
- класс, в котором проводиться урок;
- планируемые результаты урока (в соответствии с ФГОС);
- оборудование урока;
- ход урока;
- домашнее задание (при наличии).
2.3. Учитель самостоятельно определяет объём содержательной части поурочного плана и её
оформление.
Выбор формы поурочного плана зависит от методической подготовленности педагога,
профессионализма, опыта работы, специфики предмета, типа и формы урока.
Поурочный план может быть выполнен:
- в форме структурно – логической схемы;
- в форме развернутого плана – конспекта;
- в форме полной методической разработки;
- в форме технологической карты и др.
2.4. Содержание и структура урока, приёмы и методы обучения должны соответствовать его теме,
целям и типу.
2.5. Допускается использование ранее разработанного плана, а также применение методических
пособий при условии его корректировки с учетом особенностей класса.

3. Хранение поурочного плана
3.1. Поурочный план хранится у учителя в образовательной организации до окончания урока.